PET Conexões seleciona nov@s bolsistas

Pensando em democratizar o acesso ao conhecimento e à permanência de estudantes de origem popular na Universidade Federal do Maranhão, o PET Conexões realiza seleção de novos bolsistas. Os interessados devem se inscrever de 02 a 19 de setembro, de 9h às 12h e das 14h30 às 17h30. As inscrições devem ser realizadas na sala do projeto, localizada na Ala da Pró-Reitoria de Extensão (Prédio da Biblioteca Central – 2º corredor).

     O Programa de Educação Tutorial Conexões de Saberes que disponibiliza 4 vagas para bolsistas e 8 para não bolsistas, tem como objetivo principal dar suporte à permanência de alunos de origem popular na universidade. Os bolsistas são capacitados para realizar trabalhos na área social, como oficinas, minicursos e palestras nos eixos de educação, cultura e direitos humanos. A duração do projeto é de doze meses podendo ser renovada, durante esse período o estudante receberá uma bolsa no valor de R$400.

         O projeto tem como público alvo alunos (as) de origem popular regularmente matriculados (as) e cursando do 1º ao 4º períodos dos cursos de graduação da UFMA. Sendo que o processo de seleção está dividido em quatro etapas: recebimento das inscrições; análise do histórico do curso de graduação; prova escrita e entrevista individual.

     A divulgação do resultado acontece no dia 03 de outubro. Mais informações sobre o processo seletivo, ficha de inscrição, documentos exigidos, critérios classificatórios podem ser consultadas no edital.

PET Conexões realiza Seminário de Educação em Direitos Humanos e Ações Afirmativas 

Para promover o debate e a reflexão em torno de questões sociais relacionadas a educação, o PET Conexões realizou na última quarta-feira (20), o Seminário de Educação em Direitos Humanos e Ações Afirmativas, das 8h às 18h30, na Universidade Federal do Maranhão (UFMA).

A mesa de abertura do seminário contou com a participação de alguns bolsistas que apresentaram a história do PET Conexões, objetivos, relatos de experiências, além dos resultados de ações já desenvolvidas e propostas que ainda estão em fase de pesquisa. 

Dando continuidade a programação do evento, os conexistas apresentaram trabalhos realizados pelo grupo, como “Espaço da escola: Violência, Idoso e Educação Ambiental”, que visa não só fomentar o debate sobre o tema mas também mostrar estratégias capazes de identificar os tipos de violência praticadas contra o idoso. "É importante trabalhar com esse assunto porque o idoso deve saber como agir em situações problemáticas, tornando-o assim, um sujeito empoderado, capaz de realizar mudanças na própria vida", disse o tutor Carlos Dublante.

Outros projetos apresentados foram de trabalhos desenvolvidos em comunidades quilombolas maranhenses, como “Santa Maria dos Pretos: pesquisa socioambiental" e "Manival: tradição, memória oral em comunidade quilombola. "O nosso trabalho destaca a importância da memória oral para uma comunidade quilombola, realizamos juntamente com os moradores o resgate histórico desse ambiente, disse a conexista Elizânia Cantanhede.

As apresentações de trabalhos foram finalizadas com o tema "A Redução da Maioridade Penal”, destacando os resultados das investigações realizadas na escola Fernando Perdigão. Essa ação colaborou para esclarecer algumas questões referentes ao assunto, além de discutir os direitos das crianças e adolescentes de modo geral.

Após as apresentações, foi aberto o espaço para debate em que todos os participantes do seminário tiveram a oportunidade de fazer questionamentos e esclarecer dúvidas.

RELATÓRIO: Gilvânia Rocha
REVISÃO: Cristina Bunn

PET Conexões realiza festa para crianças em comunidade quilombola

 

Para comemorar o dia das crianças e democratizar o acesso ao lazer, o PET Conexões - Pesquisa e Extensão em Comunidades Populares realizou uma grande festa na comunidade quilombola Nossa Senhora dos Pretos, localizada em Itapecuru-Mirim. O evento aconteceu no último sábado (12), das 8h às 18h. 

As atividades foram iniciadas com uma gincana que apresentou como objetivo principal contribuir para o resgate de brincadeiras tradicionais capazes de estimular o trabalho em grupo e a socialização das crianças, utilizando materiais como bambolê, bolas, petecas, balões, cones, baldes, entre outros. "Tivemos o cuidado de selecionar brincadeiras que além de proporcionar diversão das crianças também estimulassem habilidades diversas, como a concentração, força, equilíbrio e raciocínio rápido", disse a conexista Adriana Rêgo.

Os participantes da atividade realizaram doações de brinquedos, roupas e sapatos que foram distribuídos para moradores da comunidade. Vale destacar que essa iniciativa contou com a participação do PET Conexões - Direitos Humanos, Culturas e Subjetividades e do projeto Mandingueiros do Amanhã. "Mesmo quem não esteve presente no dia da ação pode demonstrar solidariedade, participar de atividades como esta reafirma o quanto é importante ajudar as pessoas", enfatizou a conexista Elizânia Cantanhede.

A capoeira de angola do grupo Mandingueiros do Amanhã fez parte da programação cultural, embalados pelo som do berimbau, pandeiro, agogo, réco-réco e atabaque, a criançada, pais e responsáveis não ficaram parados e levantaram a poeira do chão. "Há dois anos participo do grupo e sempre tive muita paixão em trabalhar com projetos sociais, sou fruto desse tipo de ação", destacou Gleybeson Amorim, 25 anos.

O sorriso estampado no rosto das crianças ganhou um brilho especial no momento mais esperado da festa: a distribuição dos brinquedos. Organizados em fila, a criançada aguardou ansiosamente a entrega dos brinquedos."O meu dia das crianças foi maravilhoso, pois me diverti muito e ainda ganhei uma boneca linda", disse Adrielly Souza, 6 anos.

O evento contou com a participação de aproximadamente cem crianças da comunidade Nossa Senhora dos Pretos, incluindo algumas de Santa Maria, Santa Joana e Morro. 


EDIÇÃO: CRISTINA BUNN

PET Conexões divulga edital para seleção de novos bolsistas

Pensando em democratizar o acesso ao conhecimento e à permanência de estudantes de origem popular na Universidade Federal do Maranhão (UFMA), o PET Conexões realiza seleção de novos bolsistas e voluntári@s. Os interessados devem realizar inscrição de 23 de setembro a 04 de outubro, no período da manhã, de 9h às 12h, e à tarde, das 14h às 17h30, na sala do projeto, localizada na ala da Pró-Reitoria de Extensão (Prédio da Biblioteca Central - 2° Corredor).

O Programa de Educação Tutorial - Conexões de Saberes disponibiliza 6 vagas para bolsistas e 18 para voluntários. Os participantes são capacitados para desenvolver trabalhos na área social, através de oficinas, minicursos e palestras nos eixos de Educação, Cultura e Direitos Humanos. A duração do projeto é de doze meses podendo ser renovada, durante esse período o estudante receberá uma bolsa no valor de R$400,00.

O projeto tem como público alvo alun@s de origem popular regularmente matriculad@s no semestre 2013.2, cursando do 1° ao 4° períodos dos cursos de graduação da UFMA. Vale destacar que o processo seletivo está divido em quatro etapas: recebimento das inscrições; análise do histórico do curso de graduação;  prova escrita e entrevista individual.

A divulgação do resultado acontece no dia 04 de novembro. Mais informações sobre o processo seletivo, ficha de inscrição, documentos exigidos, critérios classificatórios podem ser consultadas no EDITAL.

Conexistas realizam oficina sobre Redução da Maioridade Penal

Possibilitar aos estudantes de escola pública a construção de um posicionamento crítico quanto aos argumentos que permeiam a Redução da Maioridade Penal. Baseados nessa proposta, universitários bolsistas do Programa Conexões Direitos Humanos, Culturas e Subjetividades realizaram a oficina “Jovens como Sujeitos de Direitos”, nesta terça-feira (27), das 14h às 16h30, na escola Fernando Perdigão, localizada no bairro Monte Castelo em São Luís/MA.

O início das atividades foi marcado pela apresentação do PET Conexões, destacando o histórico, objetivos e ações realizadas pelos bolsistas do projeto. "É significativo apresentar o PET Conexões para os estudantes, pois assim eles têm informações de como funcionam os projetos que incentivam a permanência no Ensino Superior", disse o conexista Eraldo Costa.

Em seguida, os alunos participaram de uma dinâmica de apresentação por meio da qual puderam dizer os nomes e destacar suas qualidades. Dando continuidade, os participantes receberam informações sobre o histórico da criação dos direitos infanto-juvenis, a importância do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), além de informações sobre Projetos de Leis e medidas socioeducativas, sendo que, estes assuntos foram relacionados com os argumentos favoráveis e contrários aos projetos que objetivam reduzir a maioridade penal. “O nosso objetivo foi fazer com que os participantes pudessem refletir sobre o assunto e, assim realizarmos uma troca de conhecimentos e informações que nos possibilitem assumir uma posição crítica, romper com o senso comum e a influência midiática”, explicou a conexista Magali Medeiros.

Durante a oficina, os alunos tiveram acesso ao assunto de forma descontraída através de vídeo auxiliado por uma espécie de bate-papo por meio do qual puderam esclarecer dúvidas e expor experiências. “ A redução da maioridade penal é um tema bastante polêmico que também deve ser levado para dentro da sala de aula”, explicou Izabel Cristina, Supervisora Escolar.

Após as discussões, os estudantes formaram equipes para aprofundar algumas argumentações com o auxílio de charges e notícias veiculadas em jornais impressos. O resultado da atividade foi a elaboração de frases baseadas na análise do material. 

Vale destacar que o momento foi utilizado para desfazer o mito de que o ECA não permite punição para adolescentes infratores, esclarecendo que existem seis medidas socioeducativas: advertência, obrigação de reparar o dano, prestação de serviço à comunidade, liberdade assistida, semi-liberdade e internação.

Após uma breve análise sobre o atual modelo prisional que não consegue ressocializar àqueles que estão em conflito com a lei, muitos alunos começaram a fazer observações que anteriormente não eram evidenciadas, antes eram influenciados apenas pelo argumento de que as advertências atuais não estão contribuindo para diminuir os atos infracionais cometidos por adolescentes. “Acho que a prisão não consegue resolver os problemas, esses jovens devem ter mais oportunidades”, destacou Zélia Mirlly, estudante.

PET Conexões estabelece parceria com escola pública para desenvolvimento do projeto “Artivistas nas Comunidades”

Com o objetivo de ampliar o campo de desenvolvimento de atividades, o PET Conexões Direitos Humanos, Culturas e Subjetividades - UFMA, iniciou parceria com mais uma escola pública - o Centro de Ensino Médio “Fernando Perdigão”.  O projeto “Artivistas nas Comunidades” elaborado pelos estudantes sob a orientação da Tutora Profa. Dra. Maria Cristina Bunn, foi apresentado pelos bolsistas do Grupo na última sexta-feira, 23 de agosto, na própria escola aos gestores e comunidade estudantil.

Dentre diversas atividades, a ação será iniciada nesta terça-feira (27), das 14h40 às 15h30, com a oficina “Jovens como Sujeitos de Direitos” que traz uma série de reflexões sobre a polêmica da Redução da Maioridade Penal. “É fundamental levar essas temáticas para as escolas, pois possibilitam aos alunos refletirem sobre o contexto em que estão inseridos”, enfatizou a conexista Magali Medeiros.

A escola “Fernando Perdigão” fica localizada no bairro do Monte Castelo em São Luís/MA, e atende principalmente estudantes com faixa etária entre 15 e 19 anos. Com esta iniciativa, o PET Conexões amplia seu território de atuação originalmente circunscrito aos Bairros Vila Embratel e Sá Viana.

A importância deste tipo de ação ultrapassar os muros da Universidade foi destacada pela Vice-Diretora da Escola. “É muito significativo que a academia promova essas atividades, pois elas irão alargar o conhecimento do aluno, democratizando assim, o acesso ao conhecimento”, destacou a Profa. Edilamar da Cruz Batista.

As atividades que serão desenvolvidas na escola estão relacionadas à Educação em Direitos Humanos, Protagonismo Juvenil, Cultura, Meio Ambiente, Saúde e Educação. Vale destacar que antes da execução das atividades, todos os conexistas participaram de formações em grupos de estudo, pesquisas e elaborações de materiais com apoio de referências bibliográficas para que as temáticas selecionadas sejam apresentadas em oficinas por meio de estratégias metodológicas que integram a arte-educação, e visam trabalhar os assuntos de forma dinâmica, despertando o interesse dos estudantes em dialogar e interagir a partir dos temas abordados.